Como é o trabalho de um Historiador? Como os Historiadores sabem o que aconteceu antigamente? Essas perguntas, provavelmente, já passaram pela cabeça de alguns de nós, seja durante uma aula de História, ou ainda quando ouvimos falar sobre descobertas históricas recentes.
No inicio deste mês, os alunos do 6º ano tiveram a oportunidade não só de descobrir a resposta dessas perguntas, mas de sentir na pele o que é ser Historiador por um dia. Sob a orientação da Profª de História, os alunos aprenderam técnicas de manuseio de documentação antiga, trabalharam com documentos do inicio do século passado, aprenderam a ler e interpretar manuscritos do século XVIII. O resultado foi surpreendente: muita animação, curiosidade e aprendizado.
Confira algumas fotos!
Você sabia?
Que de acordo com as recomendações dos Parâmetros
Curriculares Nacionais cabe ao professor de História incentivar os alunos a
utilizarem “fontes históricas em suas pesquisas escolares”, dando preferência à
atividades que “favoreçam a aprendizagem de procedimentos de pesquisa,
observação, identificação, confrontação, distinção e reflexão".
Para saber mais sobre o uso de documentação histórica em
sala de aula acesse: http://www.arquivoestado.sp.gov.br/exposicao_manuscrito/atividades.php
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